Taller de dramatización para mejorar el razonamiento complejo de los estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa “Alborada” del distrito de Lince - Lima / Tom Zarri

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Tesis y Trabajos de investigaciónLima: Escuela Nacional Superior de Arte Dramático "Guillermo Ugarte Chamorro", 2019Descripción: 112 páginas; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • Sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • T/0302
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis para optar el título de Licenciado en Educación Artística. Especialidad Arte Dramático
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T/0301 Aplicación del taller de drama creativo para mejorar la asertividad como habilidad social de los estudiantes del primer grado “C” de educación secundaria de la I. E. Estados Unidos del distrito de Comas / T/0301/ej.2 Aplicación del taller de drama creativo para mejorar la asertividad como habilidad social de los estudiantes del primer grado “C” de educación secundaria de la I. E. Estados Unidos del distrito de Comas / T/0302 Taller de dramatización para mejorar el razonamiento complejo de los estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa “Alborada” del distrito de Lince - Lima / T/0302/ej.2 Taller de dramatización para mejorar el razonamiento complejo de los estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa “Alborada” del distrito de Lince - Lima / T/0303 Aplicación del taller de máscaras como estrategia didáctica para estimular la desinhibición en la expresión corporal durante las actividades dramáticas de los alumnos del sexto grado de educación primaria del colegio "San Juan de Dios" en el distrito de Santiago de Surco / T/0303/ej.2 Aplicación del taller de máscaras como estrategia didáctica para estimular la desinhibición en la expresión corporal durante las actividades dramáticas de los alumnos del sexto grado de educación primaria del colegio "San Juan de Dios" en el distrito de Santiago de Surco / T/0304 Taller de teatro de aula "Perú Antiguo" para que los estudiantes del cuarto grado de primaria del colegio Alborada en el distrito de Lince valoren el principio de reciprocidad de los pobladores del Tahuantinsuyu /

Empastado.












Tesis para optar el título de Licenciado en Educación Artística. Especialidad Arte Dramático

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