Tareas dramáticas de iniciación para la mejora del desempeño cinestésico-corporal en niños de 5 años de edad del colegio “Howard Gardner” del distrito de San Juan de Lurigancho/ Rosa Andrea Isabel Ortiz Vidal

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Tesis y Trabajos de investigaciónLima: Escuela Nacional Superior de Arte Dramático "Guillermo Ugarte Chamorro", 2017Descripción: 155 páginas; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • Sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • T/0284
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis para optar el título Profesional de Licenciada en Educación Artística, Especialidad Arte Dramático
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Tesis y Trabajos de investigación Tesis y Trabajos de investigación Biblioteca Escuela Nacional Superior de Arte Dramático T/0284 (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 10717
Tesis y Trabajos de investigación Tesis y Trabajos de investigación Biblioteca Escuela Nacional Superior de Arte Dramático T/0284/ej.2 (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 10718
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T/0282/ej.2 Taller de juegos dramáticos como medio de estimulación de la sensibilidad para mejorar las relaciones interpersonales de los niños de 5 Años de edad con sus pares en la I.E.P “Manuel Elías Bonnemaison” en el distrito de Ate/ T/0283 “Lo performativo de lo inanimado”: un taller de producción de teatro de objetos para desarrollar factores de resiliencia en estudiantes de 15 años de cuarto de secundaria de la institución educativa privada Mater Admirabilis en el distrito de Villa María del Triunfo/ T/0283/ej.2 “Lo performativo de lo inanimado”: un taller de producción de teatro de objetos para desarrollar factores de resiliencia en estudiantes de 15 años de cuarto de secundaria de la institución educativa privada Mater Admirabilis en el distrito de Villa María del Triunfo/ T/0284 Tareas dramáticas de iniciación para la mejora del desempeño cinestésico-corporal en niños de 5 años de edad del colegio “Howard Gardner” del distrito de San Juan de Lurigancho/ T/0284/ej.2 Tareas dramáticas de iniciación para la mejora del desempeño cinestésico-corporal en niños de 5 años de edad del colegio “Howard Gardner” del distrito de San Juan de Lurigancho/ T/0285 Componentes de la metateatralidad para evidenciar la autorreferencialidad del personaje, en la composición de monológico de José Sanchis Sinisterra/ T/0285/ej.2 Componentes de la metateatralidad para evidenciar la autorreferencialidad del personaje, en la composición de monológico de José Sanchis Sinisterra/

Empastado.












Tesis para optar el título Profesional de Licenciada en Educación Artística, Especialidad Arte Dramático

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