Los títeres como estrategia didáctica para mejorar el rendimiento académico del área personal social entorno a la construcción de la identidad familiar de la I.E.P. Alborada de los alumnos del 2º grado de primaria del distrito de Lince / Julio César Sánchez Gamarra
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Tesis de gradoLima: Ministerio de Educación. Escuela Nacional Superior de Arte Dramático "Guillermo Ugarte Chamorro", 2011Descripción: 107 páginas; anexos; 30 cmTipo de contenido: - texto
- Sin mediación
- volumen
- T/0189
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
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Tesis y Trabajos de investigación
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Biblioteca Escuela Nacional Superior de Arte Dramático | T/0189 (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 9355 | |||
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Tesis y Trabajos de investigación
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Biblioteca Escuela Nacional Superior de Arte Dramático | T/0189/ej.2 (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 9356 |
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Empastado.
Programa de complementación académica.
Informe final del trabajo de investigación para optar el título de artista profesional. Especialidad Teatro -Mención Actuación
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