Contribución de la aplicación de la técnica de improvisación teatral de Keith Johnstone en la mejora de la conducta asertiva en jovenes de 5º año de educación secundaria del colegio José Antonio Encinas / Carmen Tatiana Espinoza Chirinos

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Tesis de gradoLima: Escuela Nacional Superior de Arte Dramático "Guillermo Ugarte Chamorro", 2011Descripción: 102 páginas; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • Sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • T/0117
Nota de disertación: Tesis. Trabajo de investigación para optar el título profesional de Profesora de Educación Artística. Especialidad Arte Dramático
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Tesis. Trabajo de investigación para optar el título profesional de Profesora de Educación Artística. Especialidad Arte Dramático

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