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Contribución de la aplicación de la técnica de improvisación teatral de Keith Johnstone en la mejora de la conducta asertiva en jovenes de 5º año de educación secundaria del colegio José Antonio Encinas /

Espinoza Chirinos, Carmen Tatiana

Contribución de la aplicación de la técnica de improvisación teatral de Keith Johnstone en la mejora de la conducta asertiva en jovenes de 5º año de educación secundaria del colegio José Antonio Encinas / Carmen Tatiana Espinoza Chirinos - 102 páginas; 30 cm. - Tesis de grado .

Empastado.

Tesis. Trabajo de investigación para optar el título profesional de Profesora de Educación Artística. Especialidad Arte Dramático

Subjects--Topical Terms:
Trabajo de investigación
Pedagogía
Educación secundaria
Técnica teatral

Dewey Class. No.: T/0117

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