| 000 | 01198nam a2200289Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | ENSAD | ||
| 005 | 20220223173726.0 | ||
| 008 | 211219s1998||||pe |||||||||||||| ||spa|| | ||
| 040 |
_bspa _cENSAD _erda |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 | _aT/0121 | ||
| 100 |
_aBlásica Soto, Miguel Ángel _91625 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aEl mito de la disgregación familiar y su representación escénica dirigidas a lograr una identidad de grupo en estudiantes de 4º de secundaria / _cMiguel Ángel Blásica Soto |
| 264 |
_aLima: _bEscuela Nacional Superior de Arte Dramático "Guillermo Ugarte Chamorro", _c2011 |
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| 300 |
_a215 páginas; _banexos _c30 cm. |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_aSin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 490 | _aTesis de grado | ||
| 500 | _aEmpastado. | ||
| 502 | _aInforme final del trabajo de investigación para optar el título Profesional de Profesor de Educación Artística. Especialidad de Arte Dramático. Complementación Pedagógica. | ||
| 650 | 1 | 0 |
_aTrabajo de investigación _91397 |
| 650 | 2 | 4 |
_aPedagogía _9780 |
| 650 | 2 | 4 |
_aEducación secundaria _9621 |
| 650 | 2 | 0 |
_aIntegración social _91617 |
| 942 |
_cTES _2ddc _n0 |
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| 999 |
_c1203 _d1203 |
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