| 000 | 01230nam a2200289Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | ENSAD | ||
| 005 | 20220217210950.0 | ||
| 008 | 211219s1998||||pe |||||||||||||| ||spa|| | ||
| 040 |
_bspa _cENSAD _erda |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 | _aT/0099 | ||
| 100 |
_aGuerra Castro, Violeta _91591 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aLos ejercicios de integración y de desinhibición del arte dramático contribuyen a mejorar el auto concepto de los /las alumnos/as del segundo año "F" de secundaria del liceo naval "Almirante Guise" / _cVioleta Guerra Castro |
| 264 |
_aLima: _bMinisterio de Educación. Escuela Nacional Superior de Arte Dramático "Guillermo Ugarte Chamorro", _c2009 |
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| 300 |
_a78 páginas : _banexos; _c30 cm. |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_aSin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 490 | _aTesis de grado | ||
| 500 | _aEmpastado | ||
| 502 | _aInforma final de trabajo de investigación para optar el título profesional de profesor de Educación Artística. Especialidad de Arte Dramático | ||
| 650 | 1 | 0 |
_aTrabajo de investigación _91397 |
| 650 | 2 | 4 |
_aPedagogía _9780 |
| 650 | 2 | 0 |
_aDesinhibición _91592 |
| 650 | 2 | 4 |
_aEducación secundaria _9621 |
| 942 |
_cTES _2ddc _n0 |
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| 999 |
_c1179 _d1179 |
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