| 000 | 01116nam a2200277Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | ENSAD | ||
| 005 | 20240312151239.0 | ||
| 008 | 211219s2017||||pe |||||||||||||| ||spa|| | ||
| 040 |
_bspa _cENSAD _erda _aENSAD |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 | _a370.115/F83/1990 |
| 100 |
_aFreire, Paulo, _eautor _91484 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aPedagogía del oprimido / _cPaulo Freire |
| 264 | 1 |
_aLima : _bEditorial Perú Andino, _c1990 |
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| 300 |
_a247 páginas ; _c18 cm. |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_aSin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 520 | _aEnsayo que teoriza un método pedagógico fundamentado en la cultura popular orientando los conceptos sociales y políticos educacionales, etc. en una conciencia de la libertad en donde el diálogo, la colaboración, organización y síntesis cultural son características para su aplicación. | ||
| 650 | 4 |
_aEducación y clases sociales _91485 |
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| 650 | 4 |
_aEnseñanza _9635 |
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| 700 |
_aFiori, Ernani María _eintroducción _91486 |
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| 942 |
_cLB _2ddc _n0 |
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| 999 |
_c1114 _d1114 |
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