Palacios Liberato, L. A., <br/><br/>
El constructivismo a la luz de las categorías pedagógicas / 
L. A. Palacios Liberato. 
 - 130 páginas :  ilustraciones, tablas ;  22 cm. 
<br/><br/>El constructivismo -- El problema de la metodología activa -- La cuestión de las competencias -- La conceptualización del aprendizaje significativo -- Los ejes curriculares y contenidos transversales copia del plan de núcleo básico -- Divergencias en la aplicación del nuevo plan de actividades -- La pedagogía cristiana y el constructivismo -- La educación activa postergada por el constructivismo -- La pedagogía libertaria una gran lección de como educar en valores y actitudes -- La pedagogía proletaria: ciencia versus agnosticismo -- La pedagogía peruana superior a cualquier esfuerzo modernista -- El problema de la teoría del aprendizaje -- La educación como realidad y la pedagogía como ciencia -- Apropósito de plancad. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Teorías educativas <br/>Psicología de la educación<br/>Constructivismo
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.15/P19