El empleo de referentes temporales de mediados del siglo XX para lograr la unidad en el diseño del vestuario del montaje de la obra "La lección" de Eugene Ionesco / Ada Luisa Ventura Paniagua

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Tesis de gradoLima: Ministerio de Educación. Escuela Nacional Superior de Arte Dramático "Guillermo Ugarte Chamorro", 2011Descripción: 96 páginas; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • Sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • T/0178
Nota de disertación: Tesis para obtener el título de artista profesional con mención en escenografía
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T/0176/ej.2 Influencia del taller de teatro "create" en el desarrollo de la creatividad expresiva en los jóvenes con síndrome de down de la ONG Hatunyaa del distrito de Surquillo / T/0177 Influencia de títeres como herramienta didáctica en la mejora de la pronunciación en niños de primer grado del centro educativo nº 0094 Santa María de Maranga, Centro inicial educativo nº 111 aa. hh. Maranga, San Miguel, UGEL l nº 03 / T/0177/ej.2 Influencia de títeres como herramienta didáctica en la mejora de la pronunciación en niños de primer grado del centro educativo nº 0094 Santa María de Maranga, Centro inicial educativo nº 111 aa. hh. Maranga, San Miguel, UGEL l nº 03 / T/0178 El empleo de referentes temporales de mediados del siglo XX para lograr la unidad en el diseño del vestuario del montaje de la obra "La lección" de Eugene Ionesco / T/0179 Programa de títeres planos para el desarrollo de la comunicación visual estudio de un caso en una niña sorda de diez años de edad de la institución educativo inclusiva "Ludwig van Beethoven " del distrito de Cercado de Lima / T/0179/ej.2 Programa de títeres planos para el desarrollo de la comunicación visual estudio de un caso en una niña sorda de diez años de edad de la institución educativo inclusiva "Ludwig van Beethoven " del distrito de Cercado de Lima / T/0180 Propuesta de conducción de un taller de elementos escenográficos para el teatro escolar dirigido a los docentes de la institución educativa Abraham Roldán Poma /

Empastado.



Tesis para obtener el título de artista profesional con mención en escenografía

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