Programa de entrenamiento vocal para desarrollar la expresión oral dramática en alumnos del quinto año de educación secundaria del colegio anexo al Instituto Pedagógico Nacional de Monterrico Sagrado Corazón (Santiago de Surco) / Mayra Milagros Valdez Arevalo

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Tesis de gradoLima: Ministerio de Educación. Escuela Nacional Superior de Arte Dramático "Guillermo Ugarte Chamorro", 2011Descripción: 158 páginas; anexos 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • Sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • T/0144
Nota de disertación: Informe final del trabajo de investigación para optar el título Profesional de Profesor de Educación Artística. Especialidad Arte Dramático.
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Tesis y Trabajos de investigación Tesis y Trabajos de investigación Biblioteca Escuela Nacional Superior de Arte Dramático T/0144 (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 9399
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T/0143 Ejercicios de impostación y dicción del arte dramático, para mejorar el lenguaje oral de los adolescente de secundaria entre 12 y 15 años del colegio "Mi amigo Jesús" en Puente Piedra" / T/0143/ej.2 Ejercicios de impostación y dicción del arte dramático, para mejorar el lenguaje oral de los adolescente de secundaria entre 12 y 15 años del colegio "Mi amigo Jesús" en Puente Piedra" / T/0144 Programa de entrenamiento vocal para desarrollar la expresión oral dramática en alumnos del quinto año de educación secundaria del colegio anexo al Instituto Pedagógico Nacional de Monterrico Sagrado Corazón (Santiago de Surco) / T/0144/ej.2 Programa de entrenamiento vocal para desarrollar la expresión oral dramática en alumnos del quinto año de educación secundaria del colegio anexo al Instituto Pedagógico Nacional de Monterrico Sagrado Corazón (Santiago de Surco) / T/0145 Teatro en el aula para el mejoramiento de las capacidades comunicativas entre géneros en adolescentes entre 13 a 17 años del 3º D en educación secundaria del I.E.N. Scipion Llona Miraflores / T/0145/ej.2 Teatro en el aula para el mejoramiento de las capacidades comunicativas entre géneros en adolescentes entre 13 a 17 años del 3º D en educación secundaria del I.E.N. Scipion Llona Miraflores / T/0146 El drama creativo para mejorar la convivencia en el aula, en alumnos del 5º grado "c" de primaria de la institucion educativa Gustavo Mohme Llona de Puente Piedra /

Empastado.

Informe final del trabajo de investigación para optar el título Profesional de Profesor de Educación Artística. Especialidad Arte Dramático.

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