Programa de drama creativo a partir de fábulas como medio para mejorar la convivencia en el aula de los alumnos del quinto grado de primaria de la I.E.T. " Ramón Castilla Marquesado " de la Región Callao / Claudia Carolina Moscoso Correa, Nadezhda Roxanna Neyra Cano

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Tesis de gradoLima: Escuela Nacional Superior de Arte Dramático "Guillermo Ugarte Chamorro", 2011Descripción: 213 páginas; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • Sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • T/0118
Nota de disertación: Informe final del trabajo de investigación para optar el título de Profesora de Educación Artística. Especialidad de Arte Dramático
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Tesis y Trabajos de investigación Tesis y Trabajos de investigación Biblioteca Escuela Nacional Superior de Arte Dramático T/0118 (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 9316
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T/0117 Contribución de la aplicación de la técnica de improvisación teatral de Keith Johnstone en la mejora de la conducta asertiva en jovenes de 5º año de educación secundaria del colegio José Antonio Encinas / T/0117/ej.2 Contribución de la aplicación de la técnica de improvisación teatral de Keith Johnstone en la mejora de la conducta asertiva en jovenes de 5º año de educación secundaria del colegio José Antonio Encinas / T/0118 Programa de drama creativo a partir de fábulas como medio para mejorar la convivencia en el aula de los alumnos del quinto grado de primaria de la I.E.T. " Ramón Castilla Marquesado " de la Región Callao / T/0118/ej.2 Programa de drama creativo a partir de fábulas como medio para mejorar la convivencia en el aula de los alumnos del quinto grado de primaria de la I.E.T. " Ramón Castilla Marquesado " de la Región Callao / T/0119 La expresión teatral y sus efectos para el seguimiento de instrucciones en adolescentes con discapacidad intelectual del CEBE "Rvda. Madre Mariana Carrigan " de Pamplona Alta / T/0119/ej.2 La expresión teatral y sus efectos para el seguimiento de instrucciones en adolescentes con discapacidad intelectual del CEBE "Rvda. Madre Mariana Carrigan " de Pamplona Alta / T/0120 El juego dramático como herramienta pedagógica que mejora la disciplina en aula de educación primaria /

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Informe final del trabajo de investigación para optar el título de Profesora de Educación Artística. Especialidad de Arte Dramático

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