Taller de creación colectiva para contribuir a la solución de conflictos en adolescentes del primer grado de educación secundaria de la I.E. "El Pacífico" en el distrito de San Martín de Porres / Luis Eduardo García Sandercock

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Tesis de gradoLima: Escuela Nacional Superior de Arte Dramático "Guillermo Ugarte Chamorro", 2011Descripción: 120 páginas; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • Sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • T/0116
Nota de disertación: Informe final del trabajo de investigación para optar el título Profesional de Profesor de Educación Artística. Especialidad: Pedagogía teatral.
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T/0114 Propuesta de talleres de títeres para concienciar sobre el reciclaje de residuos sólidos a niños del cuarto grado de primaria del colegio San Vicente de Paúl / T/0114/ej.2 Propuesta de talleres de títeres para concienciar sobre el reciclaje de residuos sólidos a niños del cuarto grado de primaria del colegio San Vicente de Paúl / T/0115 ¿Drama en Suecia?. Uso de herramientas de la pedagogía teatral para mejorar la comunicación y la integración entre extranjeros y nacionales en Suecia / T/0116 Taller de creación colectiva para contribuir a la solución de conflictos en adolescentes del primer grado de educación secundaria de la I.E. "El Pacífico" en el distrito de San Martín de Porres / T/0116/ej.2 Taller de creación colectiva para contribuir a la solución de conflictos en adolescentes del primer grado de educación secundaria de la I.E. "El Pacífico" en el distrito de San Martín de Porres / T/0117 Contribución de la aplicación de la técnica de improvisación teatral de Keith Johnstone en la mejora de la conducta asertiva en jovenes de 5º año de educación secundaria del colegio José Antonio Encinas / T/0117/ej.2 Contribución de la aplicación de la técnica de improvisación teatral de Keith Johnstone en la mejora de la conducta asertiva en jovenes de 5º año de educación secundaria del colegio José Antonio Encinas /

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Informe final del trabajo de investigación para optar el título Profesional de Profesor de Educación Artística. Especialidad: Pedagogía teatral.

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