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Los juegos dramáticos como estrategia para estimular la lectura en los alumnos del segundo grado de nivel primaria de la I.E.P. Howard Gardner /

Cucho Villalobos, Sonia Mariza

Los juegos dramáticos como estrategia para estimular la lectura en los alumnos del segundo grado de nivel primaria de la I.E.P. Howard Gardner / Sonia Mariza Cucho Villalobos - 124 páginas; anexo; 30 cm. - Tesis de grado .

Empastado.

Informe final del trabajo de investigación para optar el título de Profesor de Educación Artística. Especialidad Arte Dramático.
Complementación Pedagógica.

Subjects--Topical Terms:
Trabajo de investigación
Pedagogía
Educación primaría
Juegos dramáticos

Dewey Class. No.: T/0109

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